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中國時報【楊漢聲╱花蓮報導】
數位時代來臨，學習機器人在都會區是最夯課後課程，偏鄉孩童卻鮮少有機會接觸，花蓮縣政府教育處與順發3C合作，26日在花蓮縣西林國小舉辦「2016程式機器人教育國中小種子教師培育研習實施計畫」，贈送20隻「羅本艾特」機器人給研習教師，盼成為推動學習的種子。
擔任這次研習講師的太平國小老師呂奎漢，是花蓮縣內首批將「自造者」課程帶入校園的教師之一，他不但在校內讓學生實作，也自己動手組裝3D印表機，更將列印出來的作品組件，搭配Arduino主板，以Scratch程式語言驅動，並加入學校文化特色，製作出極富特色的族語學習機。
呂奎漢表示，羅本艾特機器人原本只是1000元出頭的玩具，透過改裝及中介軟體、感測器、arduino板，即可變身成為學習coding的教具，整組成本不超過3000元，卻可媲美要價數萬的機器人，讓偏鄉孩童也有機會接觸機器人。
花蓮教育處長劉美珍表示，自造者運動著重培養學生自學、創新、實作解決問題能力，透過對的方式來學程式設計與自造精神，就有機會發掘出學習上無限的可能，同時，機器人程式教育的推動，讓學生懂得如何分析並加以重組問題的架構，在此種思維模式下，往往可以激發學生多元面向的學習觀。
順發3C董事長吳錦昌表示，順發致力扶植偏鄉學童的學習權益，希望以建立公益鏈、推動公益型企業的方式，來解決學生學習上資源分配不平均的問題。
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